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魔方教学中的一些问题
1、教给初学者的知识不一定是正确科学的、但却十分适用于初学。这样最后可能会造成初学者无法改正这一方法。比如教一层时将面放在下面做比较好,但对初学者来说看不见面,无法学,根本就是不适用,只能将面向上做一层。
2、公式、说明书很少能适用于初学者
首先说一下青少年学魔方,应该比较能适用公式、说明书,我们单位同事的儿子高三年级,购回魔方后看着说明书就能一下子将魔方拧出来,但我的那些同事(其实有的同事还是刚学校出来)就都不行了,他们说根本看不明白公式,看来年龄段是个问题。进一步说也不是所有的青少年都能接受公式及说明书,我们学校的好几个同学,17岁左右应该也是最能接受学习的时期,他们就是学不会网上公式法,有几位学了好几次,最终也只能放弃。当然我也不是说公式不好,只是说公式比较专业,但难于教人。
觉得面援应该是最好的方式。当然教学方式也是有关系的。
3、另外就是我在教别人时,用的也是层先法。但做第一层不教十字。从大众的思路出发,先教一面,然后从一面的基础上转换为一层。这种方式也是当初我自己常用的方式,觉得不是很科学,但初学者还是比较能够接受。我最担心的是会不会他们以后会不适应十字。或者不愿意再学十字了。我也不知道这样教对不对。
4、另外就是很少有学习者对速度感兴趣,教会后他们反面冷谈魔方了。觉得魔方再也没意思了。虽然我也推荐他们进阶学习一些CFOP法。但大部分人都不原学了。
通常的学习最佳方法是(时间1-2小时,但需要分开利用)
1、第一小时:先教一面、一层、二层的练习及二层的应用,可加一些三层的练习
(当中的时间让学习者自己去练,熟练一面、一层、及练习。隔上一,二天效果最好。)
2、第二小时:三层的三个练习,及三层三个练习的4个应用
孩子教学比较老人而言,快一些。孩子对魔方比较感兴趣,兴趣就是最大的动力。
不过上年纪的人也不是教不会,需要更多的时间
我教会了2位奶奶级人物,学时是比较长了些。明年退休就可以玩魔方了。
有一位同事用了三天学会了我的方法,回去后用我的方法二天就教会了她的初二年级的女儿,看来学生的接受能力的确要好;接下来那位同事又将她的妈妈也教会了(忘记问教了多少时间了)。
[ 本帖最后由 caocaojun 于 2010-1-16 21:07 编辑 ] |
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